张毕武，英超联赛中文官网航空维修工程训练中心 147 质量经理（民航华东地区管理局授权）、航空维修学院航空运输类专业教师，2025—2026 学年学校优秀教师。作为一名兼具民航一线维修实战经验、高校教学资质与航空专业技术能力的双师型航空职教教师，他深耕民航维修培训与高职航空专业教学一线，坚守航空育人初心，将民航适航规章、维修安全文化融入课堂，深度践行落实学校 “三航一核一弹”办学战略，持续为民航行业输送具备安全意识、过硬实操能力的机务维修人才。
一、深耕行业，厚积航空实践根基
张毕武，1988 年 10 月生，本科毕业于西安航空学院&空军第一航空学院航空机电工程专业（工学学位），硕士学位毕业于中国社会科学院大学。持有高校教师资格证（航空航天工程）、中国民用航空局 TA 涡轮式飞机航空器维修人员执照和B737NG&A320CEO&NEO&B747-400&B747-8/F机型签署，航空英语等级3级，具备 CCAR-147 维修培训教员、培训管理人员资质；同时拥有机电工程/自动与控制工程师、国家级人力资源管理师、经济师等多项专业资格。
投身职教前，张毕武拥有多年民航一线维修从业经历，在中国东方航空、中国南方航空旗下企业长期从事涡轮式飞机航线维修、定检维修工作，熟练开展航空器故障排查、特殊运行保障、发动机试车、外站技术支援、适航放行、专机保障等核心业务，全面掌握民航维修作业流程与安全管理体系，严格恪守民航各项规章。他多次圆满完成国内外专机、VVIP 航班保障任务，在一线岗位深刻践行民航 “安全第一” 的底线思维，积累大量航空器真实故障处置、维修差错防控实战经验，养成严谨细致、按章办事的机务作风，为航空维修专业教学筑牢工程实践根基。
二、三尺讲台，深耕航空职教育人
转入航空职业教育岗位后，张毕武投身于航空工程特色院校147培训机构和专业教学岗位8年有余，专职负责民航维修专业教学与 CCAR-147 执照培训和管理工作。主讲《飞机结构与系统》《航空维修基础》《航空涡轮燃气发动机》《维修基本技能》《航空器维修实践》等理论与实训课程，承担航空维修技术专业校内教学、CCAR-147执照培训、航空企业机务定向培养等多项教学任务。
教学过程中，他坚持岗课赛证深度融合，把民航一线真实维修案例、行业安全警示案例带进课堂，跳出书本理论局限，重点塑造学员规章意识、维修作风与实操技能。积极开发实训项目，修订实训指导文件，持续优化实操训练方案，有效提升学员 CCAR-66 执照考核通过率。主动承担青年教员传帮带工作，指导青年教师打磨教案，熟悉 CCAR-147 培训机构质量体系要求，带动教学团队整体能力提升。
现任学校航空维修工程训练中心147质量经理，主要负责民航维修专业理论与实操实训课程教学、CCAR-147培训课程实施、学员考核评价；负责训练中心教学体系和质量体系搭建、实训设备开发与管理、培训质量管控，同步开展教学改革、科研课题研究、课程资源开发、校企技术交流等工作。履职期间，严格遵守CCAR-147培训机构规范与学校教学管理制度，高质量完成学校CCAR-147培训资质取证，保质保量完成每期培训任务。备课严谨、授课规范，质量把关严格，重视学员全过程培养，耐心帮扶基础薄弱学员；坚守民航培训质量底线，落实质量监督要求，保障 CCAR-147 培训项目合规稳定运行。
三、研教并举，助力航空人才培养
张毕武老师积极投身航空职业教育教学改革与科研创新，围绕民航维修人才培养、虚拟仿真实训应用、机务人为差错防控方向持续开展研究。主持校级课题《产教融合背景下民航维修定向培养人才培养模式研究》，探索校企协同机务人才培养新模式。此外，主导编制民航维修实训校本教材多部，撰写多篇航空职教、机务维修教研论文，积极参与行业学术交流研讨。
四、履职建功，彰显航空师者担当
在教学培训工作中，张毕武老师承担大量理论+实训教学课时，承担多批次 CCAR-147 培训机构教员和管理人员教学能力培训和考核评估，多次协助或指导学生参加省级职业院校技能大赛飞机维修赛项并斩获佳绩。
在社会服务方面，面向合作航空企业开展机务维修专项培训，完成在岗维修人员复训、技能提升项目，助力企业维修队伍能力建设；积极参与民航维修科普、产教融合研讨等行业交流活动。教研成果持续转化落地，将 A320 虚拟维修仿真资源引入实训课堂，有效降低真机实训成本，提升实训安全性与训练成效；搭建多套 147 培训教学案例库、课程思政教学案例库、开发147培训管理系统。
凭借扎实的教学能力与突出育人成效，张毕武 2025—2026 学年获评英超联赛中文官网优秀教师，多次获评训练中心年度优秀管理人员，育人工作得到学校、参训学员及合作民航企业的广泛认可。
张毕武扎根民航维修教育一线，将机务人的严谨作风、工程师的专业素养与人民教师的育人使命融为一体。未来，他将继续立足 CCAR-147培训岗位，深耕民航维修技术技能人才培养，持续创新教学模式，弘扬航空报国精神，培育更多坚守安全底线、精通专业技术、作风过硬的新时代民航机务英才。
