2026年9月15日，形势与政策教研室2026下半年第一次集体备课在抚州校区二号公教楼101进行。主持人是教研室主任吴琦，有11名教师参加。

主备课人郭静老师集体备课专题为《正确理解和把握习近平党建思想》。她主要介绍了两个要点：1.习近平党建思想的重大意义。2.习近平党建思想科学内涵。她重点阐述如何理解和把握“十四个坚持”。副备课人毛建勇老师建议在教材处理上把握好三个重点。第一，突出体系化讲解。第二，强化军味战味。第三，落实知行转化。

在交流环节中，修诗艺老师点评郭老师备课比较充分，逻辑清晰，也能根据一些案例让学生更了解课程内容，总体来说还是比较好的，内容也比较完整。毛老师讲课声音洪亮，内容准备充分，逻辑清晰，重难点突出，能够根据学生的专业很好地结合课程内容，能根据身边的实际情况进行案例分析，总体来说还是不错的。熊春泉教授认为郭老师授课思路清晰、逻辑条理分明，能够结合课程内容设置贴合学习实际的思考题，引导学生思考探究；但授课过程存在一定照本宣科现象，课堂灵动性不足。毛老师具备郭老师以上优点，授课条理清楚，能够设计思考题启发学生，同时注重结合授课对象特点开展针对性讲解，理论内容对接学生实际，课堂讲授更贴合学情，教学效果更好。熊教授的体会是：上好《形势与政策》课的关键点：理论要准、逻辑要清、案例要活、贴近学生、启发思考。既要保证政治理论严谨规范，又要跳出念PPT式授课，把国家形势政策和青年学生的校园生活、成长发展结合起来，实现知识传授与价值引领相统一。

最后教研室主任吴琦总结发言。郭老师普通话比较标准，层次清晰，教学环节完整。导入部分有自己的原创性发挥，主要内容讲授重难点突出，思考题能调动学生的主观能动性。作为初上讲台的新老师，讲课放不开，有点机械，读课件痕迹明显。叙述平淡，缺乏起伏。需要时间去历练。希望通过学习、观摩等方面不断提高教学水平。毛老师的发言紧扣军士生学情，教学设计务实，但理论节奏把控的看困惑未提出具体方案，建议补充时间分配策略，使授课更具操作性。