2026年10月13日，形势与政策教研室2026下半年第二次集体备课在抚州校区二号公教楼103进行。主持人是教研室主任吴琦，有4名教师参加。
集体备课主讲人王珍老师集体备课专题为《科学认识当前经济热点问题》。她从六个方面分享了教学设计整体框架：1.教学基本信息 2.教学目标与重难点 3.学情分析与教学方法 4.教学过程设计 5.板书设计与作业 6.交流请教 。
教学过程有六个环节：情境导入、加紧培育壮大新动能、促进服务业优质高效发展、深入整治"内卷式"竞争、防范化解重点领域风险、总结升华与课后延伸。
在交流环节中，李珠玉老师认为王珍老师的教案要素齐全，紧扣经济热点，三维目标明确，学情分析贴合大学生实际，环节完整，案例、视频资源丰富，课后思考题、教学反思比较务实，价值导向突出。同时她提出建议：师生活动写得较笼统；缺少具体案例细节；反思点出问题，但没有对应的改进举措。修诗艺老师点评王老师讲课语言流利，内容充实，条理清晰，重难点也比较突出，讲课过程注重结合案例，能够拉近理论与学生的距离，过渡也比较自然，唯一美中不足的就是在案例方面，可以再提取一些我们自己身边真实发生的案例，但总体来说还是比较完整的
最后教研室主任吴琦总结发言。王老师轻声细语，表达流畅。框架完整，逻辑闭环。案例选择鲜活，贴近学生认知。教学难点定位精准，时间分配合理，节奏张弛有度。但低头念稿的痕迹比较明显，音调太平，应注重适当起伏。
