为落实立德树人根本任务，构建“三全育人”体系，深化“课程思政”建设，提升我院教师教学能力水平。5月6日-7日核技术应用学院教学能力大赛教师团队及学生在中广核贝谷科技有限公司进行教学视频的拍摄。

面对大赛的录课规定，每个参赛作品需呈现完整的四个45分钟教学视频，教学团队在此前的学院研讨会上对此进行了深度解读与策略研讨。教师们就如何科学划分教学阶段、合理安排教学节奏、确保知识点无缝衔接等问题展开热烈讨论，力求在有限的时间内，以最高效的方式传递知识，同时兼顾学生兴趣的激发与思维能力的培养。团队的每位教师都积极参与，分享各自的教学理念与实践经验，形成了一场精彩纷呈的思想盛宴。教师团队集中力量理顺了案例与知识之间的逻辑联系，确保每个教学案例既能直观展示相关知识原理，又能引发学生的深度思考，有效提升其解决实际问题的能力。在此基础上，教师们进一步对每个45分钟录课视频的教案进行了细致规划，从导入环节的设计、核心知识的讲解、例题的选择、互动环节的设置，到课堂小结与作业布置等各个环节，逐一敲定，力求教案既符合大赛要求，又充分体现出我院教学的特色与优势。

此次教学能力大赛旨在提升教师的专业素养和教学能力，促进学院教育教学质量的提升。核技术应用学院积极响应，鼓励教师参加比赛，并通过比赛展示学院的教学成果。备战过程中，教师们充分利用课余时间，深入研究比赛规则和评分标准，针对自己的教学特点进行有针对性的训练，不仅认真梳理教学内容，精心设计教学方案，还积极利用现代化教学手段，提高课堂的互动性和趣味性。此次教学能力大赛，不仅激发了教师们的教学热情，也促进了学院教育教学质量的提升。同时也期待通过这次大赛，进一步推动专业的长足发展，为培养更多优秀人才贡献力量。